Diritto allo studio ed integrazione

Discipline STEM – Scienze integrate – Chimica

Una profonda immersione nel mondo dell’inclusione e della comunicazione senza barriere

L’impostazione metodologica è quella di approcciarsi alla Lingua dei Segni Italiana come se fosse una lingua straniera.
La lezione in LIS, essendo per eccellenza, una lezione esperienziale/laboratoriale, permette di coinvolgere gli alunni in prima persona.

Essi si trovano a comprendere, sul campo, che la lingua non è esclusivamente un contenuto disciplinare, bensì uno strumento di comunicazione ed espressione.

La LIS abbinata alle discipline STEM, nello specifico alle Scienze Integrate (Chimica), permette di tradurre in maniera più accessibile e facilitata il linguaggio inflessibile, rigoroso e ben definito di esse.