Misurare, Osservare, Sperimentare
Attività mattutina – Classe I: alla scoperta della misura
Prima esperienza di laboratorio
La prima esperienza di laboratorio ha accompagnato gli studenti della classe I.
Hanno approcciato uno dei concetti fondamentali della chimica: la misura.
Partendo da una sostanza di uso quotidiano, il cloruro di sodio (NaCl), il comune sale da cucina, gli studenti hanno imparato a utilizzare alcuni dei principali strumenti di laboratorio, effettuandone la pesata con la bilancia e misurando il volume dell’acqua con il cilindro graduato.
Divisi in gruppi di tre, hanno effettuato misure individuali per poi confrontare i risultati ottenuti e calcolarne la media, riflettendo sulla variabilità del dato sperimentale.
L’attività ha permesso di introdurre in modo concreto concetti come errore assoluto, errore relativo e densità, mostrando ai ragazzi che ogni misura sperimentale porta con sé un certo grado di incertezza e che anche piccoli scostamenti possono essere importanti nell’interpretazione di un risultato.
L’esperienza ha rappresentato così il primo passo verso la costruzione di un vero metodo scientifico, imparando non solo a utilizzare correttamente la strumentazione, ma anche a leggere, confrontare e interpretare i dati ottenuti.
